Les étudiants peuvent également afficher leurs tickets de sortie dans un endroit désigné dans la salle avant de partir et/ou de transitionner. Si vous pouviez changer une chose à propos de la leçon d`aujourd`hui, qu`est-ce que ce serait et pourquoi? Quel est le meilleur-de laisser un étudiant répondre à l`un de ces invites de sortie qu`ils choisir dans la liste ou de donner une invite? Habituellement, les «billets pour partir» sont remis à l`enseignant pendant que les étudiants partent. Qu`est-ce que yo a contribué à votre groupe aujourd`hui? Les instructions peuvent être orales plutôt que écrites. Si vous n`utilisez pas les feuillets de sortie, vous devriez vraiment les essayer. Utilisez cette technique pour vous montrer ce que les élèves pensent et ce qu`ils ont appris à la fin d`une leçon. Parce que j`utilise des EQs je pourrais demander-comment la classe d`aujourd`hui vous aider à répondre à l`EQ? Voir variantes pour ticket de sortie verbal. Bonnes idées pour augmenter la participation des étudiants et les compétences de communication. Selon votre but, il pourrait être utile de trier les billets en piles-par exemple, les billets qui démontrent que les étudiants ont saisi le contenu, les billets qui montrent que les étudiants ne comprennent pas, et les billets dont vous n`êtes pas sûr. Répondez à l`EQ en utilisant les informations de la classe d`aujourd`hui.

Ensuite, les élèves ont juste quelques minutes pour écrire une réponse et l`activer. Définissez un laps de temps spécifique pour que les étudiants terminent le ticket de sortie. Quelles sont vos invites préférées? Tenez-vous à la porte pour collecter les billets pendant que les élèves quittent la salle de classe. Gardez à l`esprit qu`ils sont plus efficaces lorsque l`information recueillie à partir des feuillets informe l`instruction qui se produit le lendemain. Vos idées sont géniaux! Dieu te bénisse! Quelles sont vos prochaines étapes? Examinez attentivement les tickets. Alors maintenant que j`espère vous convaincre d`essayer les feuillets de sortie, permettez-moi de vous donner quelques idées de ce que vous pouvez demander. Les étudiants sont brillants à la détection « travail occupé. Les liens peuvent être monétisés. Approprié pour tous les niveaux de grade. Mais encore plus grand est votre témoignage pour notre Sauveur! Ticket de départ « (ou » ticket de sortie « ) est un moyen idéal pour mettre fin à une classe.

Comme les élèves se tiennent en ligne, ils peuvent discuter différentes réponses possibles avant qu`ils ne vous atteignent. Pour les grades primaires, utilisez des images et/ou des manipules. Décidez de ce que vous aimeriez savoir sur l`apprentissage des élèves à la fin de la leçon. Photo par lacla21. Merci de partager. Comme ils atteignent la porte, les étudiants doivent partager une idée ou un concept qu`ils ont appris avec vous. Fondamentalement, vous donnez aux étudiants un prompt rapide à la fin de la classe (ou pour élémentaire, à la fin de la journée ou la fin d`un sujet). Envisagez de commencer la leçon suivante avec des réponses intéressantes de ticket ou avec un graphique ou un graphique qui met en évidence les réponses communes. Love les invites je vais incorporer quelques-uns d`entre eux prochaine année académique.

L`invite ou la question ne devrait nécessiter qu`un bref délai pour répondre, certainement pas plus de cinq minutes, mais peut-être seulement 1-2 minutes. Cependant, vous voudrez peut-être avoir tout ou partie, en petites classes, les étudiants partagent rapidement leurs réponses. L`autre chose que je fais est de transformer l`AIM en une question. Voici un ticket de sortie « formel » que vous pouvez utiliser, mais n`importe quelle carte vierge ou morceau de papier fonctionnera pour un ticket de sortie. Le «ticket de départ» n`est pas une tâche importante, plutôt un résumé rapide ayant l`un des buts énumérés ci-dessus.